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	<title>Grammaire | Partajon</title>
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	<description>Se préparer aux examens DELF et DALF</description>
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	<title>Grammaire | Partajon</title>
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		<title>L&#8217;indicatif présent : le temps le plus difficile ?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Jérôme Pillard]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Mar 2017 07:02:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[B1]]></category>
		<category><![CDATA[B2]]></category>
		<category><![CDATA[Grammaire]]></category>
		<category><![CDATA[Langue]]></category>
		<category><![CDATA[conjugaison]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Le temps le plus difficile en français ? Vous me dites conditionnel passé, subjonctif présent, passé simple ou plus-que-parfait ? Et s'il s'agissait de l'indicatif présent ? Vous ne me croyez pas ? Voyons voir combien vous allez obtenir de points dans ce test de 70 phrases qui comprend tous les types de verbes. </p>
<p>L’article <a rel="nofollow" href="https://www.partajondelfdalf.com/langue/grammaire/lindicatif-present-le-temps-le-plus-difficile/">L&rsquo;indicatif présent : le temps le plus difficile ?</a> est apparu en premier sur <a rel="nofollow" href="https://www.partajondelfdalf.com">Partajon</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Dans mes cours, si je pose la question « Quel est le temps le plus difficile ? » les réponses varient mais sont en général soit « le conditionnel passé », soit « le subjonctif présent », soit « le passé simple » ou parfois « le plus-que-parfait ». Pourtant ces temps ont une structure relativement logique. En réalité, la difficulté de ces derniers réside plutôt dans leur contexte d&rsquo;utilisation (quand doit-on les utiliser ?) et non dans leur formation à proprement parler.</p>
<p>Mais l&rsquo;indicatif présent est sans aucun doute celui qui présente le plus de variétés et de difficultés, or c&rsquo;est précisément lui qui semble aux élèves le plus facile.</p>
<blockquote><p>En outre, c&rsquo;est votre connaissance parfaite de l&rsquo;indicatif présent qui conditionnera la bonne formation de temps tels que l&rsquo;imparfait (qui se base sur le « nous » de l&rsquo;indicatif présent) et le subjonctif présent (qui se base sur le « ils » de l&rsquo;indicatif présent).</p></blockquote>
<p>Il ne nous reste plus qu&rsquo;à vérifier ensemble votre véritable connaissance de l&rsquo;indicatif présent. Et ATTENTION à l&rsquo;orthographe.</p>
<p>Voici le test que je vous propose : 70 phrases avec tous les types de verbes. Alors combien allez-vous obtenir de points&nbsp;? Voyons si l&rsquo;indicatif présent est vraiment si facile pour vous&#8230;</p>
<ol>
<li>ACCUEILLIR – Nous vous ………………&#8230;&#8230;………… 7 jours sur 7 dans notre hôtel.</li>
<li>ALLER – Ils ………………&#8230;&#8230;………… toujours au même endroit.</li>
<li>S’APERCEVOIR – Je ………………&#8230;&#8230;………… que j’ai oublié mes clés.</li>
<li>S’ASSEOIR – Pourquoi vous …………….………………&#8230;&#8230;………… par terre ?</li>
<li>SE BATTRE – Voilà pourquoi je ………………&#8230;&#8230;………… contre les injustices !</li>
<li>BOIRE – Vous ………………&#8230;&#8230;………… un verre de lait fermenté avec moi ?</li>
<li>CHANGER – Nous ………………&#8230;&#8230;………… souvent de voiture.</li>
<li>COMPRENDRE – Elles ne ………………&#8230;&#8230;………… rien à tout cela.</li>
<li>CONCLURE – Qu’en ………………&#8230;&#8230;…………-vous ?</li>
<li>CONFONDRE – Je ………………&#8230;&#8230;………… toujours ces deux verbes.</li>
<li>CONTREDIRE – Tu me ………………&#8230;&#8230;………… à chaque fois que j’ai une idée originale.</li>
<li>CORRESPONDRE – Vous ne ………………&#8230;&#8230;………… pas à nos critères.</li>
<li>COURIR – Il ………………&#8230;&#8230;………… plus vite qu’elle.</li>
<li>CROIRE – Nous n’y ………………&#8230;&#8230;………… presque plus.</li>
<li>CRAINDRE – Ils ………………&#8230;&#8230;………… que cela ne soit pas possible.</li>
<li>DÉCEVOIR – Vous me ………………&#8230;&#8230;………… beaucoup.</li>
<li>DÉFINIR – Comment ………………&#8230;&#8230;…………-vous ce mot ?</li>
<li>DÉTRUIRE – La guerre ………………&#8230;&#8230;………… tout sur son chemin.</li>
<li>DIRE – Vous ………………&#8230;&#8230;………… trop de bêtises.</li>
<li>DISPARAÎTRE – Les oiseaux ………………&#8230;&#8230;………… au début de l’hiver.</li>
<li>S’ENDORMIR – Ils ………………&#8230;&#8230;………… toujours après minuit.</li>
<li>ENFREINDRE – Ils ………………&#8230;&#8230;………… la loi à chaque fois qu’ils prennent leur voiture sans permis.</li>
<li>S’ENFUIR – Quand vous ………………&#8230;&#8230;……………………….. et comment ?</li>
<li>ENTENDRE – Ils ………………&#8230;&#8230;………… beaucoup de mensonges ces temps-ci.</li>
<li>ESPÉRER – Ils ………………&#8230;&#8230;………… arriver avant le début de l’année.</li>
<li>ESSAYER – J’ ………………&#8230;&#8230;………… de lui expliquer.</li>
<li>ÉTEINDRE – Nous ………………&#8230;&#8230;………… nos ordinateurs tous les soirs à la fin de notre journée de travail.</li>
<li>ÉTUDIER – Ils ………………&#8230;&#8230;………… l’architecture baroque.</li>
<li>FAIRE – Vous ………………&#8230;&#8230;………… du sport en hiver ?</li>
<li>FORCER – Nous ne te ………………&#8230;&#8230;………… jamais à faire tes devoirs.</li>
<li>GRANDIR – Les enfants et les arbres ne ………………&#8230;&#8230;………… pas jusqu’au ciel.</li>
<li>HAÏR – Je ………………&#8230;&#8230;………… les dimanches !</li>
<li>S’INSCRIRE – Ils ………………&#8230;&#8230;………… à la même université que vous.</li>
<li>INTERDIRE – Est-ce que nous leur ………………&#8230;&#8230;………… de fumer ?</li>
<li>INTERROMPRE – Il ………………&#8230;&#8230;………… toujours les autres lorsqu’il a tort.</li>
<li>INTERVENIR – Normalement, ils ………………&#8230;&#8230;………… très rapidement.</li>
<li>JOUER – Nous ………………&#8230;&#8230;………… tous du trombone.</li>
<li>MOURIR – Je ………………&#8230;&#8230;………… ! Appelez un docteur !</li>
<li>OBTENIR – Ils ………………&#8230;&#8230;………… de bons résultats grâce à cette technologie.</li>
<li>OFFRIR – Tu m’………………&#8230;&#8230;………… une voiture ?</li>
<li>PEINDRE – Je ………………&#8230;&#8230;………… pour mon plaisir.</li>
<li>PERDRE – Ils ………………&#8230;&#8230;………… leur temps avec lui.</li>
<li>PERMETTRE – Je me ………………&#8230;&#8230;………… de vous contacter au sujet de votre annonce.</li>
<li>SE PLAINDRE – En France, nous ………………&#8230;&#8230;………… tout le temps.</li>
<li>PLAIRE – Cet homme au portefeuille bien rempli me ………………&#8230;&#8230;………… beaucoup.</li>
<li>PLEUVOIR – Il ………………&#8230;&#8230;………… et moi, je pleure.</li>
<li>PRÉVOIR – Ils ………………&#8230;&#8230;………… de partir en janvier.</li>
<li>PRODUIRE – Nous ………………&#8230;&#8230;………… des médicaments homéopathiques.</li>
<li>PROMETTRE – Je te le ………………&#8230;&#8230;………… .</li>
<li>PUNIR – Ils ………………&#8230;&#8230;………… tous ceux qui ne respectent pas les règles.</li>
<li>PRÉVENIR – Tu me ………………&#8230;&#8230;………… si tu ne viens pas ?</li>
<li>RÉAGIR – Vous ne ………………&#8230;&#8230;………… presque pas quand on vous insulte.</li>
<li>RECONNAÎTRE – Tu ne me ………………&#8230;&#8230;………… pas ? Vraiment ?</li>
<li>RÉFLÉCHIR – Tu ………………&#8230;&#8230;………… beaucoup trop.</li>
<li>REJOINDRE – Vous nous ………………&#8230;&#8230;………… à quelle heure ?</li>
<li>RÉPONDRE – Ils ………………&#8230;&#8230;………… correctement en général ?</li>
<li>RÉSOUDRE – Il ………………&#8230;&#8230;………… tous les problèmes qu’on lui donne.</li>
<li>RETENIR – Je ………………&#8230;&#8230;………… bien les mots courts.</li>
<li>RIRE – Nous ………………&#8230;&#8230;………… bien avec lui !</li>
<li>ROUGIR – Quand vous ………………&#8230;&#8230;…………, vous ressemblez à François Fillon.</li>
<li>SERVIR – Je te ………………&#8230;&#8230;………… un peu d’eau gazeuse ?</li>
<li>SOUFFRIR – Nous ………………&#8230;&#8230;………… énormément de ton indifférence.</li>
<li>SURPRENDRE – Chaque fois qu’on les voit, ils nous ………………&#8230;&#8230;………… .</li>
<li>TRADUIRE – Vous ………………&#8230;&#8230;………… en quelle langue ?</li>
<li>TUTOYER – Ils ………………&#8230;&#8230;………… leur professeur.</li>
<li>VALOIR – Ça ne ………………&#8230;&#8230;………… rien ces produits industriels.</li>
<li>VENDRE – J’en ………………&#8230;&#8230;………… de plus en plus en hiver.</li>
<li>VIVRE – Je ………………&#8230;&#8230;………… à Lipetsk.</li>
<li>VOIR – Ils ………………&#8230;&#8230;………… moins bien en vieillissant.</li>
<li>VOULOIR – Plus tu leur en donnes, plus ils en ………………&#8230;&#8230;… .</li>
</ol>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>VOTRE SCORE :  </strong>&#8230;&#8230;&#8230;.<strong> / 70</strong></p>
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			</item>
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		<title>Difficile, les articles ?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Jérôme Pillard]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 09 Mar 2017 11:00:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[B1]]></category>
		<category><![CDATA[B2]]></category>
		<category><![CDATA[C1]]></category>
		<category><![CDATA[Grammaire]]></category>
		<category><![CDATA[Langue]]></category>
		<category><![CDATA[les articles]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Un exercice sur les articles qui vous présente les divers cas d'utilisation des articles. Difficile mais pas impossible car des règles existent. A vous de jouer !</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>С&rsquo;est paradoxal, mais les articles représentent l&rsquo;une des difficultés les plus importantes de la grammaire française pour les personnes non natives.</p>
<p>Ils sont parfois définis, indéfinis, partitifs, contractés, et il y a aussi cette proximité avec la préposition « de » qui complexifie encore le problème.</p>
<p>Faisons un point sur vos connaissances. L’exercice ci-dessous est un mélange de situations problématiques pour les élèves. Saurez-vous les surmonter sans problème ? Vérifiez vos réponses avec le corrigé !</p>
<p>Et n&rsquo;oubliez pas : si vous avez besoin d’explications, demandez dans les commentaires et je vous répondrai.</p>
<h6><strong>Complétez avec LES, DES, DE LA, DU, DE L&rsquo;, D&rsquo;UN, D&rsquo;UNE, DE</strong></h6>
<p>1. Quelle est votre date ______ naissance ?<br />
2. Ce plan indique ______ arrêts de toutes ______ lignes de métro de notre ville.<br />
3. On entend de plus en plus parler ______ délocalisations d’entreprises ces derniers temps.<br />
4. Regardez ces clés ______ voiture sur la table, ce ne seraient pas les vôtres par hasard ?<br />
5. Il a publié une histoire ______ Royaume-Uni au début des années 60.<br />
6. Mon mari travaille dans un centre ______ recherches.<br />
7. Les boutons ______ télécommande ont disparu.<br />
8. Il me semble qu’il s’agit de l’étiquette ______ bouteille de bière !<br />
9. Il a besoin ______ médicament efficace.<br />
10. Je n&rsquo;ai jamais entendu parler ______ tramway N°666.<br />
11. Il a mis à jour la base ______ données.<br />
12. Nous avons tous besoin ______ médicaments efficaces.<br />
13. J&rsquo;ai perdu mon manuel ______ français !<br />
14. ______ données de cette base sont toutes corrompues.<br />
15. ______ directeurs ______ établissements pharmaceutiques de la ville seront présents.<br />
16. ______ entreprises doivent respecter le code ______ travail.<br />
17. Les journaux parlent aujourd&rsquo;hui ______ risque de tempête de neige.<br />
18. Cette femme est la PDG ______ des plus grandes sociétés de Novossibirsk.<br />
19. Je ne sais pas, cela dépend ______ contexte.<br />
20. C&rsquo;est bon : j&rsquo;ai assez ______ argent pour demain.<br />
21. A l&rsquo;angle ______ rue Raymond Queneau et ______ rue Victor Hugo se trouve un magasin ______ vêtements.<br />
22. Quel temps ______ merde aujourd&rsquo;hui !<br />
23. Engagez-vous dans l&rsquo;armée ______ terre ou dans l&rsquo;armée ______ air !<br />
24. ______ propositions ont été faites dans la deuxième partie ______ document.<br />
25. Je n&rsquo;y crois pas : c&rsquo;est une histoire ______ fous !</p>
<p>&nbsp;</p>
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